压力山大?教你“五字诀“!

在这几期“一三说”里,徐艺珊博士采访了几位美国的心理咨询师,聊聊压力应对和危机干预。

美国加州执照心理学家Christine Juang博士分享了我们在面对疫情的时候,如何更好的运用“五字诀”,来调整我们的心情,更好的面对压力。

  • 安:安全的场所和安全的状态。

  • 静:结合放松训练和五种感官的调动,帮我们的身心安顿下来。

  • 能:增加自我效能,尽自己所能做一些力所能及的事情帮助他人。

  • 系:向外寻求你可以信任的社会联系和支持。

  • 望:保持希望,不要只关注负面的信息,还要关注一些正面的积极的信息,帮自己达到一个平衡。

另外,加州执业的心理学家李妍霖博士也分享了一些心理调试的小建议,希望能够帮助奋战在一线的医务工作者们,照顾好自己的身心健康,打好这场持久战。

  • 保证充足的睡眠休息。

  • 不管多累,一定要吃东西。

  • 不要单纯依赖咖啡因撑着,需要的时候,哪怕稍微坐一下,躺一下,休息一会儿也好的。

  • 如果有可能的话,找机会换班休息。

  • 结合使用一些肌肉放松训练,降低心率,缓解压力。

加州咨询师Dora Chen也讨论了在美国危机干预中心接热线电话(crisis hotline)时,需要注意哪些要点。

  • 接听热线电话中,需要特别注意陪伴,积极的倾听,反馈等基本咨询技术,不要期望解决问题。

  • 危机干预热线并不是做心理咨询。

  • 接线员需要有适当的培训,角色扮演,技能的增加,不能只凭一腔热情来做这个工作。

  • 接线员需要做到自我关怀和寻求专业的督导支持。

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资源链接:

如果想更多的了解庄博士的工作,请去她的心理学博客做客,庄博士通过她的博客,向大众传播高质量的心理学科普知识:https://psychtranslation.com

Dora Chen,在加州独立执业,Compassion Counseling http://coc.care;微信公众号:朵拉陈暖心小站;播客:Just Breathe 深呼吸

Active listening https://www.bumc.bu.edu/facdev-medicine/files/2016/10/Active-Listening-Handout.pdf

Action Plan https://www.mentalhealthfirstaid.org/at-work/the-action-plan/



文献参考:

五字诀的来源(下面的文字摘自“台灣臨床心理學會災難與創傷心理委員會”FB页面

“這五項原則是國際災難創傷專家集體的共識,五字訣則是龔怡文博士的發想。

1. 此五個字代表的五項原則,原初來自一項2007 年的共識會議,鑑於災害與恐怖攻擊經年不斷的氛圍,歐美各國災難創傷專家籌組共識會議,探討大型災害與創傷後的主要介入原則。在此會議中,與會專家最終歸納出五項具有實徵基礎的介入原則,並提供公衛與個別/團體層級上的實際作法。

2. 這群專家名單如下,為集體共識成果。
Stevan E. Hobfoll (美, 災難與健康心理學家)
Patricia Watson (美, PFA&SPR作者群)
Carl C. Bell
Richard A. Bryant, (澳, ASD專家)
Melissa Brymer (美, PFA&SPR作者群)
Matthew J. Friedman (美, DSM-5 PTSD小組leader群)
Merle Friedman
Berthold P.R. Gersons (荷,創傷治療專家)
Joop T.V.M de Jong (荷,文化精神醫學家)
Christopher M. Layne
Shira Maguen
Yuval Neria
Ann E. Norwood
Robert S. Pynoos (美, PFA&SPR作者群)
Dori Reissman
Josef I. Ruzek (美, PFA&SPR作者群)
Arieh Y. Shalev (美,資深災難精神科醫師)
Zahava Solomon (以色列,資深災難學者)
Alan M. Steinberg (美, PFA&SPR作者群)
Robert J. Ursano (美,資深精神科醫師)

3. 會議全文刊載於2007年「Psychiatry: Interpersonal and Biological Processes」70期4卷,文章為「Five essential elements of immediate and mid-term mass trauma intervention: Empirical evidence」(大型創傷初期與中期介入的五項基本要素:實徵證據)一文。

4. 2009莫拉克風災後,經與第一作者Steven Hobfoll(personal communication, Aug 20, 2009)連繫,授權蘇逸人博士進行翻譯。將五項原則在災後初中期的應用表格,整理於「災後創痛的復原長路: 大型災難初中期介入的基本原則與作法」一文 (蘇逸人、游勝翔、周嘉瑛, 2009)。

5. 之後某次台大的團隊會議中,腦力激盪五項原則的簡易命名。最後由龔怡文博士提出「安、靜、能、繫、望」的五字出線。

6.從此以後,不知怎麼地,這五字訣儼然變成台灣臨床心理界最成功行銷的標語了。

【參考文獻】
蘇逸人、游勝翔、周嘉瑛(2009)。〈災後創痛的復原長路:大型災難初中期介入的基本原則與作法〉。網路文章。
Hobfall, S. E., Watson, P., Bell, C. C. et al. (2007). Five essential elements of immediate and mid-term mass trauma intervention: Empirical evidence. Psychiatry: Interpersonal and Biological Processes, 70,
283-315.”

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